«ENSINO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS: CASO DOS ESTUDANTES DO 2° ANO DE FÍSICA DA ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO CUANZA NORTE». 2024. Revista Samayonga 2 (2): 211-28. https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/31.