«ENSINO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA ATRAVÉS DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS: CASO DOS ESTUDANTES DO 2° ANO DE FÍSICA DA ESCOLA SUPERIOR PEDAGÓGICA DO CUANZA NORTE». Revista Samanyonga 2, no. 2 (Dezembro 13, 2024): 211–228. Acedido Dezembro 15, 2025. https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/31.