RELATO DE EXPERIÊNCIA: CRIAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA PROJETOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Rev. Samayonga [Internet]. 20 de Dezembro de 2024 [citado 29 de Agosto de 2025];3(2):146-57. Disponível em: https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/73