«FORMAÇÃO DE LÍDERES CLIMÁTICOS NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA ATRAVÉS DA INTEGRAÇÃO DOS OBJECTIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) NO CURRÍCULO ESCOLAR EM ANGOLA: CASO ESCOLA PRIMÁRIA N.º 139, MALANJE». 2026. Revista Samanyonga 4 (2): 229-36. https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/222.