[1]
«Televisão e a Instituição Escolar. Os Efeitos Cognitivos das Mensagens Televisivas  e a sua Importância no Processo de Ensinoaprendizagem», Rev. Samayonga, vol. 2, n. 1, pp. 152–166, Dez. 2024, Acedido: 29 de Agosto de 2025. [Em linha]. Disponível em: https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/16