[1]
«A INEFICÁCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ANGOLA FACE AS POLÍTICAS EDUCATIVAS O CASO DO CUANZA-NORTE», Rev. Samayonga, vol. 3, n. 2, pp. 106–119, Dez. 2024, Acedido: 29 de Agosto de 2025. [Em linha]. Disponível em: https://www.revista-samayonga.ao/index.php/inicio/article/view/70