O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NO CONTEXTO EDUCATIVO LUANDENSE: UMA FORMA DE EXCLUSÃO SOCIAL

Resumen

O presente artigo científico intitulado “O preconceito linguístico no contexto educativo luandense: uma forma de exclusão social / Caso do Complexo Escolar nº 6080 do Iº e IIº Ciclos da Centralidade do Zango 8000”, é fruto de uma pesquisa realizada na instituição supracitada. 

Verificou –se,  várias vezes, à saída  ou à entrada dos alunos  na  instituição escolar já mencionada, situações que constiuem um preconceito linguístico, por exemplo, de ridicularização, bullying e outros  a alunos que se expressavam com sotaque regional ou fora do português padrão, e em alguns casos causava um mal estar a estes. Esta   foi  situação pela qual está  na base este artigo científico.

 Este artigo reflecte sobre o preconceito linguístico, no contexto educativo luandense e, é de carácter bibiliográfico, associado à pesquisa de campo, incluindo um  questionário  com perguntas abertas difirigido aos professores e o outro tipo com perguntas abertas e  fechadas aos alunos. Constatou-se que apesar de não ser muito perceptível, no entanto  existe no espaço escolar, com grandes implicações não só na vida dos alunos, mas também na de alguns professores. Neste sentido, verificou –se que  este tipo de preconceito faz com alunos sejam inibidos em exteriorizar aquilo que sabem, por ter receio de serem rotulados ou ridicularizados pelos seus colegas e professores por causa da sua forma de falar que se afasta de forma mais ou menos acentuada da norma padrão. Porém, este fenómeno na óptica de muitos alunos e professores não é  motivo de abandono escolar.

Apontaram-se várias soluções para diminuir o preconceito linguístico, nomeadamente a intervenção da escola, que passa pela formação de qualidade e inclusiva; pela família, já que é a instituição onde os alunos começam a dar os primeiros passos para a vida; e pela comunicação social, por ser um espaço privilegiado de grande alcance para a disseminação de várias temáticas candentes da sociedade, entre outras.